在講座中，甘老師首先從物聯網“The Internet of things”的概念開始講起，介紹到其最早被提出是在1999年，被定義為通過射頻識別（RFID）(RFID+互聯網）、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應器等信息傳感設備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯網連接起來，進行信息交換和通訊，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網絡。甘老師表示，物聯網的概念在不同的時期和區(qū)域有不同的理解，很難對其進行絕對且統(tǒng)一的定義，它的概念的界定主要由技術的進和特定的歷史環(huán)境所決定的。

緊接著，甘老師幫大家梳理了物聯網“編年史”，讓大家更加清晰地了解物聯網的發(fā)展歷程及未來前景。他認為物聯網技術能夠發(fā)展到如今的程度，是與許多基礎技術的發(fā)展和進步分不開的，其中最關鍵的三個技術當屬無線通信技術、傳感器技術和嵌入式系統(tǒng)技術。

物聯網技術剖析

隨后，甘老師結合生活中常見的物聯網應用場景及案例，通過生動幽默、通俗易懂的語言方式全面細致地講解了常見物聯網的技術分類及相互間區(qū)別，包括藍牙、ZigBee、Wi-Fi、UWB、NB-IoT等，并著重介紹了射頻識別（RFID）技術和 LoRa技術的發(fā)展現狀及市場應用情況。甘老師尤其指出，LoRa的應用場景還在不斷擴充，如在手機、衛(wèi)星、對講機等領域的應用市場更是層出不窮。甘老師相信，隨著這些應用的逐漸成熟，未來還會有更多新的應用進入LoRa生態(tài)之中。

經過一番深入淺出的物聯網科普知識講解之后，在最后的互動提問環(huán)節(jié)中，甘老師還耐心且詳細地為接二連三的提問者解答了在技術和應用方面的相關痛難點和并提出了相關的參考解決方案。

回顧整場講座，大部分參與人員表示受益良多，而且提問和會后的現場交流氣氛也相當熱烈，并希望以后有更多機會參加此類活動。