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CY-TIY物聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)綜合中心（實(shí)訓(xùn)工位）是微縮智能高校教學(xué)的模型，為學(xué)生提供一個(gè)動(dòng)手實(shí)施的環(huán)境。學(xué)生可將在實(shí)驗(yàn)室調(diào)試好的傳感器和節(jié)點(diǎn)，安裝到對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)工位上，實(shí)現(xiàn)預(yù)先設(shè)置好的實(shí)驗(yàn)。這樣能夠更好的將實(shí)驗(yàn)引入實(shí)踐中。由于一體化實(shí)驗(yàn)終端中的傳感器和節(jié)點(diǎn)都是可以插拔的，這樣就給學(xué)員更多的想象空間應(yīng)用到實(shí)際的環(huán)境中。實(shí)訓(xùn)工位的目的是要培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力和工程操作能力，其中的設(shè)備都是易于拆卸和安裝的。
CY-TIY物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)箱實(shí)訓(xùn)工位中的受控設(shè)備通過節(jié)點(diǎn)有線和無線的方式將數(shù)據(jù)傳輸?shù)綄?shí)驗(yàn)室對應(yīng)的PC和實(shí)驗(yàn)箱中。這樣可以遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理實(shí)訓(xùn)工位中傳感器和節(jié)點(diǎn)的工作狀態(tài)和數(shù)據(jù)。