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曾經(jīng)被稱為“圣地”的校園，現(xiàn)在已不是很太平，各種事件也經(jīng)常發(fā)生，如打架斗毆、偷竊等，都令不少家長(zhǎng)心驚膽顫。本文以RFID技術(shù)應(yīng)用在校園卡，來(lái)淺析其在管理方面的應(yīng)用。

在數(shù)字化的大背景下，校園管理已經(jīng)開(kāi)始逐步向智能化的方向邁進(jìn)。另一方面隨著國(guó)家對(duì)教育的投入力度逐年加大，學(xué)校向智能化建設(shè)方向發(fā)展也是一大趨勢(shì)。各類現(xiàn)代化的高科技設(shè)施與服務(wù)也被納入到學(xué)校的校園管理體系當(dāng)中。這樣就導(dǎo)致校園管理規(guī)模和內(nèi)容不斷膨脹，如果是按照老一套的管理模式，非常容易出現(xiàn)高成本、低效率、管理無(wú)序的問(wèn)題。而信息技術(shù)的快速進(jìn)步以及校園管理的實(shí)際需求，催生了校園一卡通系統(tǒng)的出現(xiàn)。

應(yīng)用RFID(射頻識(shí)別)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園門禁的智能自動(dòng)化和教育水平和基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)代化，對(duì)新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和遠(yuǎn)距離無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)的一個(gè)高度集中和綜合運(yùn)用的，這是一個(gè)可預(yù)測(cè)性的系統(tǒng)。利用遠(yuǎn)距離非接觸式傳感，使學(xué)生不用刷卡，RFID讀寫器自動(dòng)讀取標(biāo)簽，系統(tǒng)自動(dòng)的會(huì)接受，處理這些信息，簡(jiǎn)單方便可控，穩(wěn)定快速，和家長(zhǎng)反饋信息及時(shí)，為校園的管理提供可依據(jù)的準(zhǔn)確信息。管制學(xué)生的行蹤和出勤等情況，保證了學(xué)生的安全和紀(jì)律管理，真正的實(shí)現(xiàn)信息化現(xiàn)代校園。

文智科技採(cǎi)用高新科技UHF RFID射頻技術(shù)研發(fā)“UHF RFID校園安全門禁管理系統(tǒng)”，提供對(duì)校園進(jìn)、出門禁，考勤，簽到，人員定位等工作的全方位支持。

應(yīng)用RFID（射頻識(shí)別）技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園門禁及會(huì)議考勤的智能自動(dòng)化及教學(xué)管理的現(xiàn)代化，對(duì)新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和遠(yuǎn)距離無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)的一個(gè)高度集中和綜合運(yùn)用。利用遠(yuǎn)距離非接觸式傳感，使學(xué)生不用刷卡，RFID讀寫器自動(dòng)讀取標(biāo)簽，系統(tǒng)接收并處理這些信息，簡(jiǎn)單方便可控，穩(wěn)定快速，為校園的的管理提供可依據(jù)的準(zhǔn)確信息。管制學(xué)生的行蹤和出勤等情況，保證了學(xué)生的安全和紀(jì)律管理，真正的實(shí)現(xiàn)信息化現(xiàn)代校園。

天津小蜜蜂RFID事業(yè)部提供的RFID信息化校園解決方案之RFID校園門禁考勤平安短信系統(tǒng)。利用遠(yuǎn)距離非接觸式傳感，使學(xué)生不用刷卡，RFID讀寫器自動(dòng)讀取標(biāo)簽，系統(tǒng)自動(dòng)的會(huì)接受，處理這些信息，簡(jiǎn)單方便可控，穩(wěn)定快速，和家長(zhǎng)反饋信息及時(shí)，為校園的的管理提供可依據(jù)的準(zhǔn)確信息。管制學(xué)生的行蹤和出勤等情況，保證了學(xué)生的安全和紀(jì)律管理，真正的實(shí)現(xiàn)信息化現(xiàn)代校園。

目前在中國(guó)的家庭里，孩子的事情是頭等重要的事情，家長(zhǎng)對(duì)孩子永遠(yuǎn)有操不完的心，特別是孩子的健康、安全、教育等問(wèn)題。孩子是否按時(shí)到校，放學(xué)后是否按時(shí)回家，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)等等都牽掛著父母的心。我公司依靠自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，圍繞方便學(xué)生、家長(zhǎng)、老師信息溝通這一主題，研制開(kāi)發(fā)出利用中國(guó)移動(dòng)（聯(lián)通）公司綜合資源進(jìn)行推廣的“家校通”業(yè)務(wù)，通過(guò)“家校通”系統(tǒng)將學(xué)生的有關(guān)到校、離校、在校表現(xiàn)、學(xué)生成績(jī)、學(xué)校通知等信息發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)。這樣，“家校通”業(yè)務(wù)系統(tǒng)在學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)信息溝通的橋梁。

近來(lái)幼兒園的安全問(wèn)題日益成為廣大群眾、政府領(lǐng)導(dǎo)、公眾媒體關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。其中最受關(guān)注的焦點(diǎn)就集中在幼兒的接送管理上，為此，我們應(yīng)市場(chǎng)的需求，再次開(kāi)發(fā)了適合幼兒園接送安全的管理接送系統(tǒng)。

目前多數(shù)孩子都是獨(dú)身子女，學(xué)生人身安全、課外活動(dòng)情況與受教育情況直接關(guān)系到一個(gè)家庭的和睦與幸福。

自動(dòng)識(shí)別學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng)是利用高科技的遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別技術(shù)、手機(jī)短信服務(wù)平臺(tái)和計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)開(kāi)發(fā)而成的具有世界領(lǐng)先水平的綜合信息管理系統(tǒng)。針對(duì)廣大中小學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)而提供的信息化服務(wù)平臺(tái)。

自動(dòng)識(shí)別學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng)是利用高科技的遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別技術(shù)、手機(jī)短信服務(wù)平臺(tái)和計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)開(kāi)發(fā)而成的具有世界領(lǐng)先水平的綜合信息管理系統(tǒng)。硬件平臺(tái)歷經(jīng)4年開(kāi)發(fā)測(cè)試過(guò)程，針對(duì)廣大中小學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)而提供的信息化服務(wù)平臺(tái)。 工作機(jī)理：每個(gè)學(xué)生佩戴一張遠(yuǎn)距離有源感應(yīng)卡，當(dāng)學(xué)生到達(dá)校門時(shí)，附近的讀卡器立即讀到學(xué)生所佩戴的感應(yīng)卡，并將該感應(yīng)卡的卡號(hào)輸出給電腦里安裝的學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng)，系統(tǒng)立即按照預(yù)錄的信息向該學(xué)生的父母發(fā)一條手機(jī)短信，如 " 您的孩子已達(dá)學(xué)校 "；同樣地，如果學(xué)生離開(kāi)校門的話，系統(tǒng)立即按照預(yù)錄的信息向該學(xué)生的父母發(fā)一條手機(jī)短信，如 " 您的孩子離開(kāi)學(xué)校 " 。

動(dòng)識(shí)別學(xué)生平安短信服務(wù)系統(tǒng)是利用高科技的遠(yuǎn)距離射頻識(shí)別技術(shù)、手機(jī)短信服務(wù)平臺(tái)和計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)開(kāi)發(fā)而成的具有世界領(lǐng)先水平的綜合信息管理系統(tǒng)。針對(duì)廣大中小學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)而提供的信息化服務(wù)平臺(tái)。