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西南大學(xué)育才學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)用案例
作者:RFID世界網(wǎng)收錄
來源:RFID世界網(wǎng)
日期:2012-01-11 12:36:01
摘要:本文介紹了一卡通系統(tǒng)在西南大學(xué)育才學(xué)院的應(yīng)用案例。西南大學(xué)育才學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)最根本的需求是"信息共享、集中控制",該系統(tǒng)于2011年8月建設(shè),有約20余個應(yīng)用子系統(tǒng)。
西南大學(xué)育才學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)最根本的需求是"信息共享、集中控制",因此一卡通系統(tǒng)的設(shè)計從統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一的身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)傳輸與安全、各類管理系統(tǒng)接口、異常處理等軟件總體設(shè)計思路來考慮,使各管理系統(tǒng)、各讀卡終端設(shè)備綜合性能達(dá)到最佳狀態(tài)。
系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮統(tǒng)一學(xué)校的人員、教學(xué)、科研等基本信息,校園卡作為個人身份ID,通過校園一卡通系統(tǒng)實現(xiàn)校園內(nèi)信息完全的共享,保證數(shù)據(jù)的實時性、準(zhǔn)確性和完整性。
校園一卡通系統(tǒng)軟、硬件均應(yīng)采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計,充分考慮學(xué)校需求的變化、系統(tǒng)擴(kuò)充和升級的方便和靈活,提供標(biāo)準(zhǔn)、通用的信息接口,并能與原有各部門的管理系統(tǒng)相兼容,還需考慮可能與各校本部的"一卡通"系統(tǒng)友好相接。可確保用戶投資的長期效益,避免重復(fù)投資,資源浪費。
建設(shè)校園一卡通系統(tǒng),不是簡單的校園內(nèi)的各種卡應(yīng)用系統(tǒng)的堆積、集合,更不是簡單的一卡多用。以往卡應(yīng)用系統(tǒng)是滿足某一個或幾個部門需求,僅僅是一卡多用,而現(xiàn)在要滿足整個校園信息化的需求,實現(xiàn)完全信息共享,而當(dāng)前校園一卡通建設(shè)的目標(biāo)主要包括以下幾部分:
基礎(chǔ)信息完善
校園一卡通建設(shè)中基礎(chǔ)信息的完善是至關(guān)重要的,這不僅是系統(tǒng)設(shè)計、實施成敗的關(guān)鍵,也直接影響到日后數(shù)字化校園的建設(shè)。基礎(chǔ)信息分為數(shù)據(jù)庫信息和卡信息兩類。
全面數(shù)據(jù)共享
“全面的數(shù)據(jù)共享,要遵循統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化原則,以便于信息共享和交流,以及將來的維護(hù),整個系統(tǒng)要具備靈活的擴(kuò)展性和良好的可移植性。設(shè)計中,硬件產(chǎn)品的選擇和軟件結(jié)構(gòu)的設(shè)計都要堅持標(biāo)準(zhǔn)化原則,同時,信息的全面共享,必須以有效的系統(tǒng)安全為基礎(chǔ)。
系統(tǒng)應(yīng)采用分布式數(shù)據(jù)庫設(shè)計。子系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享中心數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺完成數(shù)據(jù)流水上傳和信息下發(fā),達(dá)到數(shù)據(jù)的實時同步,信息的全面共享。
一卡通系統(tǒng)內(nèi),基礎(chǔ)信息一次輸入,多處、多點、多系統(tǒng)共享使用,隨時查詢流水記錄、匯總數(shù)據(jù)。
綜合查詢、自助查詢、WEB查詢、電話語音等系統(tǒng),為在校師生提供在任意地點、多種方式信息查詢服務(wù)。
校園內(nèi)其它管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)與一卡通系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)相互共享,通過安全有效的第三方接入接口,完成信息共享。
實現(xiàn)集中控制
校園一卡通系統(tǒng)的集中控制體現(xiàn)在提高系統(tǒng)的安全級別,以及對各個子系統(tǒng)之間的管理。
校園一卡通系統(tǒng)中所有應(yīng)用程序登錄授權(quán),必須通過管理中心的統(tǒng)一設(shè)置進(jìn)行。系統(tǒng)的認(rèn)證方式有:口令認(rèn)證、身份卡認(rèn)證、指紋認(rèn)證、數(shù)字簽名認(rèn)證、混合認(rèn)證等,根據(jù)數(shù)據(jù)的安全級別,可一種認(rèn)證或多種方式聯(lián)合使用,以達(dá)到訪問控制的安全。
子系統(tǒng)和終端設(shè)備的增減需通過相關(guān)的管理軟件進(jìn)行授權(quán)。對于身份識別類應(yīng)用,例如門禁、考勤和宿舍等系統(tǒng)支持遠(yuǎn)程授權(quán)和控制。只有被授權(quán)的計算機(jī)或終端設(shè)備方可接入校園一卡通系統(tǒng)。第三方系統(tǒng)的接入,需要通過管理中心的授權(quán)和校園一卡通支撐平臺的認(rèn)證。
一卡在手,走遍校園,一卡通行
─ 建立全校的教職工、學(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫,各校區(qū)校園網(wǎng)之間的互聯(lián)互通,實現(xiàn)信息在多個校區(qū)之間共享;
─ 校內(nèi)統(tǒng)一的財務(wù)管理,針對校內(nèi)行政、科研經(jīng)費管理,食堂、浴室、水電收費,機(jī)房、圖書借閱、學(xué)費收繳、考務(wù)費繳費等,多種消費、收費的資金綜合管理;
─ 建設(shè)銀校通系統(tǒng),實現(xiàn)銀行卡與校園卡的自動和自助轉(zhuǎn)賬;
─ 完成身份識別功能,用校園卡取代各個校區(qū)以前的各種證卡,實現(xiàn)身份識別"一卡通";
─ 教務(wù)、學(xué)籍管理,涉及新生注冊、交費、學(xué)生畢業(yè)/退學(xué),以及教學(xué)管理中的教材、課程安排、機(jī)房管理、電教中心、實驗室、成績管理等內(nèi)容,系統(tǒng)主要通過以身份識別為主,附帶相關(guān)收費管理的綜合應(yīng)用;
─ 系統(tǒng)設(shè)計時充分考慮校園內(nèi)原有管理系統(tǒng)的接入要求,預(yù)留多種第三方系統(tǒng)接入方案,保證其它第三方系統(tǒng)共享校園一卡通信息;
─ 自助業(yè)務(wù):在各校區(qū)建立統(tǒng)一的校園自助服務(wù)系統(tǒng),包括網(wǎng)上查詢、觸摸屏查詢、領(lǐng)導(dǎo)查詢、綜合信息查詢、電話語音查詢掛失服務(wù)等,為持卡人提供全天候的服務(wù);
─ 銀行卡、校園卡二者物理分離。其中校園卡在校園內(nèi)通用;銀行卡在銀行網(wǎng)點通用;
─ 通過自助圈存、自動轉(zhuǎn)賬等方式實現(xiàn)持卡人從銀行卡到校園卡的實時自助、自動轉(zhuǎn)賬功能。可實現(xiàn)校園卡與多銀行卡之間的轉(zhuǎn)賬;
西南大學(xué)育才學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)用案例的亮點:
西南大學(xué)育才學(xué)院一卡通系統(tǒng)于2011年8月建設(shè),約20余個應(yīng)用子系統(tǒng),其中僅控水節(jié)點達(dá)到3,755個。持卡人數(shù)達(dá)1萬6千人。學(xué)生可直接采用工商銀行的儲蓄卡在校園內(nèi)進(jìn)行消費及身份認(rèn)證。
系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮統(tǒng)一學(xué)校的人員、教學(xué)、科研等基本信息,校園卡作為個人身份ID,通過校園一卡通系統(tǒng)實現(xiàn)校園內(nèi)信息完全的共享,保證數(shù)據(jù)的實時性、準(zhǔn)確性和完整性。
校園一卡通系統(tǒng)軟、硬件均應(yīng)采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計,充分考慮學(xué)校需求的變化、系統(tǒng)擴(kuò)充和升級的方便和靈活,提供標(biāo)準(zhǔn)、通用的信息接口,并能與原有各部門的管理系統(tǒng)相兼容,還需考慮可能與各校本部的"一卡通"系統(tǒng)友好相接。可確保用戶投資的長期效益,避免重復(fù)投資,資源浪費。
建設(shè)校園一卡通系統(tǒng),不是簡單的校園內(nèi)的各種卡應(yīng)用系統(tǒng)的堆積、集合,更不是簡單的一卡多用。以往卡應(yīng)用系統(tǒng)是滿足某一個或幾個部門需求,僅僅是一卡多用,而現(xiàn)在要滿足整個校園信息化的需求,實現(xiàn)完全信息共享,而當(dāng)前校園一卡通建設(shè)的目標(biāo)主要包括以下幾部分:
基礎(chǔ)信息完善
校園一卡通建設(shè)中基礎(chǔ)信息的完善是至關(guān)重要的,這不僅是系統(tǒng)設(shè)計、實施成敗的關(guān)鍵,也直接影響到日后數(shù)字化校園的建設(shè)。基礎(chǔ)信息分為數(shù)據(jù)庫信息和卡信息兩類。
全面數(shù)據(jù)共享
“全面的數(shù)據(jù)共享,要遵循統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化原則,以便于信息共享和交流,以及將來的維護(hù),整個系統(tǒng)要具備靈活的擴(kuò)展性和良好的可移植性。設(shè)計中,硬件產(chǎn)品的選擇和軟件結(jié)構(gòu)的設(shè)計都要堅持標(biāo)準(zhǔn)化原則,同時,信息的全面共享,必須以有效的系統(tǒng)安全為基礎(chǔ)。
系統(tǒng)應(yīng)采用分布式數(shù)據(jù)庫設(shè)計。子系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享中心數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺完成數(shù)據(jù)流水上傳和信息下發(fā),達(dá)到數(shù)據(jù)的實時同步,信息的全面共享。
一卡通系統(tǒng)內(nèi),基礎(chǔ)信息一次輸入,多處、多點、多系統(tǒng)共享使用,隨時查詢流水記錄、匯總數(shù)據(jù)。
綜合查詢、自助查詢、WEB查詢、電話語音等系統(tǒng),為在校師生提供在任意地點、多種方式信息查詢服務(wù)。
校園內(nèi)其它管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)與一卡通系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)相互共享,通過安全有效的第三方接入接口,完成信息共享。
實現(xiàn)集中控制
校園一卡通系統(tǒng)的集中控制體現(xiàn)在提高系統(tǒng)的安全級別,以及對各個子系統(tǒng)之間的管理。
校園一卡通系統(tǒng)中所有應(yīng)用程序登錄授權(quán),必須通過管理中心的統(tǒng)一設(shè)置進(jìn)行。系統(tǒng)的認(rèn)證方式有:口令認(rèn)證、身份卡認(rèn)證、指紋認(rèn)證、數(shù)字簽名認(rèn)證、混合認(rèn)證等,根據(jù)數(shù)據(jù)的安全級別,可一種認(rèn)證或多種方式聯(lián)合使用,以達(dá)到訪問控制的安全。
子系統(tǒng)和終端設(shè)備的增減需通過相關(guān)的管理軟件進(jìn)行授權(quán)。對于身份識別類應(yīng)用,例如門禁、考勤和宿舍等系統(tǒng)支持遠(yuǎn)程授權(quán)和控制。只有被授權(quán)的計算機(jī)或終端設(shè)備方可接入校園一卡通系統(tǒng)。第三方系統(tǒng)的接入,需要通過管理中心的授權(quán)和校園一卡通支撐平臺的認(rèn)證。
一卡在手,走遍校園,一卡通行
─ 建立全校的教職工、學(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫,各校區(qū)校園網(wǎng)之間的互聯(lián)互通,實現(xiàn)信息在多個校區(qū)之間共享;
─ 校內(nèi)統(tǒng)一的財務(wù)管理,針對校內(nèi)行政、科研經(jīng)費管理,食堂、浴室、水電收費,機(jī)房、圖書借閱、學(xué)費收繳、考務(wù)費繳費等,多種消費、收費的資金綜合管理;
─ 建設(shè)銀校通系統(tǒng),實現(xiàn)銀行卡與校園卡的自動和自助轉(zhuǎn)賬;
─ 完成身份識別功能,用校園卡取代各個校區(qū)以前的各種證卡,實現(xiàn)身份識別"一卡通";
─ 教務(wù)、學(xué)籍管理,涉及新生注冊、交費、學(xué)生畢業(yè)/退學(xué),以及教學(xué)管理中的教材、課程安排、機(jī)房管理、電教中心、實驗室、成績管理等內(nèi)容,系統(tǒng)主要通過以身份識別為主,附帶相關(guān)收費管理的綜合應(yīng)用;
─ 系統(tǒng)設(shè)計時充分考慮校園內(nèi)原有管理系統(tǒng)的接入要求,預(yù)留多種第三方系統(tǒng)接入方案,保證其它第三方系統(tǒng)共享校園一卡通信息;
─ 自助業(yè)務(wù):在各校區(qū)建立統(tǒng)一的校園自助服務(wù)系統(tǒng),包括網(wǎng)上查詢、觸摸屏查詢、領(lǐng)導(dǎo)查詢、綜合信息查詢、電話語音查詢掛失服務(wù)等,為持卡人提供全天候的服務(wù);
─ 銀行卡、校園卡二者物理分離。其中校園卡在校園內(nèi)通用;銀行卡在銀行網(wǎng)點通用;
─ 通過自助圈存、自動轉(zhuǎn)賬等方式實現(xiàn)持卡人從銀行卡到校園卡的實時自助、自動轉(zhuǎn)賬功能。可實現(xiàn)校園卡與多銀行卡之間的轉(zhuǎn)賬;
西南大學(xué)育才學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)用案例的亮點:
西南大學(xué)育才學(xué)院一卡通系統(tǒng)于2011年8月建設(shè),約20余個應(yīng)用子系統(tǒng),其中僅控水節(jié)點達(dá)到3,755個。持卡人數(shù)達(dá)1萬6千人。學(xué)生可直接采用工商銀行的儲蓄卡在校園內(nèi)進(jìn)行消費及身份認(rèn)證。