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學(xué)童安全
  • 為了提高現(xiàn)有學(xué)童安全管理系統(tǒng)的安全性和自動化程度,提出了基于RFID的學(xué)童輔助管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案。該系統(tǒng)通過在校園大門以及走廊、教室布設(shè)RFID閱讀器,給學(xué)童/訪客配備便攜式RFID卡的方式建立在校人員監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),以實(shí)時獲取學(xué)童/訪客在校位置信息;從而實(shí)現(xiàn)自動點(diǎn)名、出入考勤、訪客管理、統(tǒng)計(jì)分析等功能。系統(tǒng)具有自主性、實(shí)時性、全天候的特點(diǎn),是“智慧校園”的一次有益實(shí)踐。
  • 對于校園人力不足,校園腹地廣大的條件下,“教育部”希望藉由RFID新科技技術(shù),能輔助對提升校園安全維護(hù)之效益。目前該學(xué)招生對象有高職部:智能發(fā)展遲緩、身心障礙和伴隨其他障礙(含自閉癥)之青少年,其次是學(xué)前教育:以較少數(shù)之身心障礙兒童與多數(shù)普通兒童融合之幼稚園生。