隨著我國教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，學(xué)校固定資產(chǎn)的綜合管理在一定程度上反映了學(xué)校的管理水平，也是學(xué)校校務(wù)信息現(xiàn)代化發(fā)展的一個(gè)重要因素。學(xué)校的固定資產(chǎn)具有一般具有數(shù)量大、種類多、使用部門分散、使用周期長(zhǎng)、管理難度大的特點(diǎn)。在固定資產(chǎn)實(shí)際管理工作中存在著賬實(shí)不符、折舊維護(hù)信息不對(duì)稱、職責(zé)不明確等問題。使用RFID技術(shù)對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行自動(dòng)化采集，將采集到的數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)上傳到后臺(tái)服務(wù)器，對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)化管理。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的固定資產(chǎn)管理的流程化、信息化、高效化管理，解決家底不清、賬實(shí)不符、重復(fù)購置、閑置浪費(fèi)和資產(chǎn)流失問題。
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