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家校通解決方案（一）
家校通信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能
¨ 學(xué)生上學(xué)放學(xué)考勤刷卡，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送短信到家長(zhǎng)的手機(jī)上，告知孩子的到離校時(shí)間。
¨ 學(xué)校可以把一些諸如考試安排、活動(dòng)通知、家長(zhǎng)會(huì)通知等以短信的形式群發(fā)給家長(zhǎng)。
¨ 學(xué)校可以把每天布置的各科作業(yè)、考試成績(jī)等情況以短信的形式發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上。
¨ 家長(zhǎng)也可以短信查詢孩子的最近在校表現(xiàn)、綜合表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等。
¨ 通過短信平臺(tái)，家長(zhǎng)與教師可以直接進(jìn)行有效的短信對(duì)話互動(dòng)。
¨ 家長(zhǎng)可以給孩子發(fā)短信留言；孩子可以給家長(zhǎng)發(fā)送短信留言。
¨ 作為移動(dòng)校務(wù)，學(xué)校用于教師的短信通知。
¨ 另外這個(gè)系統(tǒng)可以擴(kuò)展為學(xué)校的綜合信息管理系統(tǒng)，具有辦公自動(dòng)化、知識(shí)管理、備課管理、學(xué)籍管理、教職工信息管理、成績(jī)分析管理等綜合管理能力；同時(shí)也可以作為是數(shù)字化校園一個(gè)子系統(tǒng)。
系統(tǒng)組成
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序號(hào) |
名稱 |
使用方 |
描述 |
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1 |
短信服務(wù)器 |
學(xué)校 |
負(fù)責(zé)考勤數(shù)據(jù)接收和上傳，信息系統(tǒng)和考勤機(jī)的信息交換 可組合配置，也可二選一 |
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2 |
采集器 |
學(xué)校 | |
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3 |
通訊軟件 |
學(xué)校 |
主要實(shí)現(xiàn)考勤數(shù)據(jù)的整理和通信 |
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4 |
Z8型讀寫器 |
學(xué)校 |
專用“家校通”考勤設(shè)備，接受學(xué)生刷卡 |
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5 |
網(wǎng)絡(luò)配件 |
學(xué)校 |
網(wǎng)絡(luò)布線所需的485線、網(wǎng)線、485轉(zhuǎn)232，485轉(zhuǎn)TCP/IP等轉(zhuǎn)換頭、開關(guān)電源、考勤機(jī)變壓器等 |
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6 |
IC卡 |
學(xué)生 |
EM ID卡、Mifare 1卡，用于學(xué)生身份識(shí)別 |
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7 |
短信平臺(tái) |
學(xué)校 /SP運(yùn)營(yíng)商 |
短信內(nèi)容管理平臺(tái)，通過此平臺(tái)進(jìn)行學(xué)生相關(guān)內(nèi)容的錄入、保存、搜索、群發(fā)。 |
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8 |
親情話機(jī) |
學(xué)校 |
提供撥打親情電話，留言查看及發(fā)送 |
家校通邏輯結(jié)構(gòu)圖
家校通聯(lián)網(wǎng)方式
一、 短信服務(wù)器方式
目前最常見的家校通網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)方式，學(xué)校需要配置短信服務(wù)器，并且遠(yuǎn)距離聯(lián)接考勤機(jī)具（校門
口）。短信服務(wù)器上安裝通訊軟件，并連接上互聯(lián)網(wǎng)，給指定的SP運(yùn)營(yíng)商的短信平臺(tái)（固定IP）
發(fā)送和接受數(shù)據(jù)。
二、 德卡采集器方式
為了降低家校通建設(shè)成本和維護(hù)成本，而特制的一款IC卡數(shù)據(jù)處理設(shè)備。代替短信服務(wù)器PC機(jī)所有的通訊功能。目前家校通維護(hù)最困難的事情，就是學(xué)校的短信服務(wù)器硬件問題、操作系統(tǒng)問題、操作不當(dāng)或者通訊程序問題等，而需要派人現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)為主。德卡采集器方式則非常簡(jiǎn)單，本身設(shè)備是專用的，相當(dāng)穩(wěn)定，即使有故障也只要重新開關(guān)一次電源。
